SAŽETAK
Djeca s višestrukiom onesposobljenjem predstavljaju poseban etiološki problem sa stanovišta prakse i teorije specijalne edukacije i rehabilitacije. Okupaciona terapija ima važnu ulogu u facilitaciji i pomoći djeci s razvojnim poteškoćama, u prvim godinama života. Uloga rane intervencije je pruženje usluga po modelu orjentacije na porodicu. Cilj prezentacije slučaja: utvrđivanje individualnog programa okupacione terapije za dijete s višestrukim onesposobljenjem. Klijent je bila trinaestogodišnja učenica s umjerenim intelektualnim onesposobljenjem, nerazvijenim govorom, strabizmom, psihomotornim nemirom, skoliozom i ravnim stopalima. Skolioza može prouzrokovati ozbiljne zdravstvene komplikacije, kao što su jaki bolovi u leđima, otežano disanje, deformacijre i poremećaj rada pluća i srca. Povećan je rizik za nastanak plućnih infekcija i smanjenje koštane gustine. Zaključak: zajednički rad sa roditeljima / porodicom kroz „praksu orjentisanu na porodicu je izazov za okupacione terapeute u pedijatriji i druge profesionalce u servisima zdravstvene zaštite i zahtijeva značajnu promjenu od tradicionalnog pristupa fokusiranog na dijete.
Ključne riječi: višestruko onesposobljenje, okupaciona terapija, praksa orjentisana na porodicu Nastavi čitati Okupaciona terapija djeteta s višestrukim onesposobljenjem